簡単じゃん
0.8だよ

0.08

0.4×0.2=ならもう眼鏡等だろ

0.4.2

0.4が二個あってそれを合わせれば良いんだから0.8だよ

小2レベル

まちがえたとしあきには小学校に戻ってもらいます

0.4が0.2個あるんだよ
答えは0.8だよ

>まちがえたとしあきには小学校に戻ってもらいます
何か嫌な予感がする

.は内積演算子で*は外積演算子

>まちがえたとしあきには小学校に戻ってもらいます
戻っていいなら間違えよう

>0.4が0.2個あるんだよ
>答えは0.8だよ
キミは飛び級だ

0.08なのは分かるがどういうふうに答えを導き出すのか
そのやり方を忘れた
小学校のころ小数点や分数のかけ算わり算あたりから算数に苦手意識出てきた

小学生ってどこまでやるんだっけ？

お約束覚えてないと引っ掛かるか

4と2をかけて前に0を2個付ける
小数だから1個目の0の後ろに点を打つ

5で割るという考え方もできるけど
小学校で習う計算式的には4×2してから小数点を2回動かす

うっかり8と思っちゃった

4/10×2/10=8/100=0.08って感じか

10年に一度基本のおさらいをした方がいいね

0.4÷0.2=2になる方が現実的に不思議だと思う

0.4×0.2
＝4/10×2/10
＝(4×2)/10
＝8/10
＝0.8

>No.1447089112
分配法則習った小学生がやりがちなミス
…なのか？

>0.4÷0.2=2になる方が現実的に不思議だと思う
いまだに式じゃなくて口で説明するのが難しいやつ

0.4×0.2
＝4×0.1×2×0.1
＝4×2×0.1×0.1
＝8×0.01
＝0.08

逆数にして
なんだいそれはってなるやつ

>>0.4÷0.2=2になる方が現実的に不思議だと思う
>いまだに式じゃなくて口で説明するのが難しいやつ
0.4の中に0.2は2つ入るから　じゃダメ？

>0.4×0.2
>＝4×0.1×2×0.1
>＝4×2×0.1×0.1
>＝8×0.01
>＝0.08
0.1*0.1がでてるとなんかなぁ

4×2÷100で0.08
２秒で解けた

学習の流れで絶対右で上書きされてるはずなのに俺の脳内では左で計算されてるわ

>No.1447090746
0.1×0.1=0.01が出来るなら分解の意味が

私はこの定理について真に驚くべき証明を発見したが、ここに記すには余白が狭すぎる

0.4の20%だと思えば簡単な事

こういう計算問題は算盤や公文やってるとすぐ解ける

かけると小さくなって割ると大きくなるのバグとしか思えん

>5秒もいらないよね
まって！5秒はちょうだい

>私はこの定理について真に驚くべき証明を発見したが、ここに記すには余白が狭すぎる
書けや！
300年以上みんな悩むやろ

>こういう計算問題は算盤や公文やってるとすぐ解ける
結局算数数学は問題解いた数になっちまうからな

小学校の時計算ドリルや漢字の書き取り宿題にしてくれたのホンマたすかるわ

>まちがえたとしあきには小学校に戻ってもらいます
今の記憶を持って戻れるのでしょうか

漢字は見たままを頭に入れたら良いから得意だったけど
結局算数数学はアレルギーのまま終わったな…
いらないことせずに公式に当てはめればいいだけなはずなのに…わからない…

>簡単じゃん
>0.8だよ
一瞬で計算してわざと間違った答えを書きやがったなこいつ…

普通に4x2が8
0.1x0.1で0.01で掛ければいいんじゃないの

>かけると小さくなって割ると大きくなるのバグとしか思えん
0.4の20%の数値を求めるのが小数の掛け算
0.4が20%の数値を求めるのが小数の割り算
は既に習って身についてるから理解できるけど小学生に理屈を説明するのは難しいね

>いらないことせずに公式に当てはめればいいだけなはずなのに…わからない…
公式がいっぱいあって記憶することを放棄した

甥に教えないといけないよ…
どうしよう？

>甥に教えないといけないよ…
>どうしよう？
説明出来んならそういうもんだとして覚えさすしかない

>甥に教えないといけないよ…
>どうしよう？
まず2x8をしようね
0が２つあるから前に２つつけようね

>まず2x8をしようね
いきなりまちがえとる！

筆算でよくね感

>0.4の20%の数値を求めるのが小数の掛け算
>0.4が20%の数値を求めるのが小数の割り算
同じじゃないですかー!

>>まず2x8をしようね
>>0が２つあるから前に２つつけようね
>分かった!008だね!!!
まちがえとる式を更にまちがえとる！

1×0.5=0.5
1×1=1
1×2=2
1÷0.5=2
1÷1=1
1÷2=0.5
この上なくシステマチックだろ
美しさすら感じる

>甥に教えないといけないよ…
>どうしよう？
おいおい叔父さんこの程度で迷ってんの？

>>>まず2x8をしようね
>>>0が２つあるから前に２つつけようね
>>分かった!008だね!!!
>まちがえとる式を更にまちがえとる！
レス消えとる！

>甥に教えないといけないよ…
>どうしよう？
まず4×2を教えます
次に0.4×2、最後に0.4×0.2と小さくなっていく
ってのはどう？

>>甥に教えないといけないよ…
>>どうしよう？
>まず4×2を教えます
>次に0.4×2、最後に0.4×0.2と小さくなっていく
>ってのはどう？
ひっ算でやり方教えたほうがいいよ

>>甥に教えないといけないよ…
>>どうしよう？
>おいおい叔父さんこの程度で迷ってんの？
その場合「もはやワシの教えることはない（グフッ」
で済むので一番楽やな

>>0.4の20%の数値を求めるのが小数の掛け算
>>0.4が20%の数値を求めるのが小数の割り算
>同じじゃないですかー!
違うのだ！

りんごが〇〇個あったで表して

分数でやるのが一番楽